Перевести страницу

Отрезанный ломоть

"Отрезанный ломоть!"

Вам приходилось встречать на улице владельцев собак, обреченно удерживающих своих питомцев на поводках? Наверное, вам знакомы хозяева, отчаянно пытающиеся подманить, поймать свою собаку и увести домой. Видимо, знаете вы и хозяек, которые безрезультатно успокаивают своих беснующихся песиков, желающих «сожрать» мимо проходящих людей и собак?
Не знаю, как вам, а мне такие товарищи попадаются сплошь и рядом. Может, все дело в том, что я просто обращаю на такие ситуации внимание? Возможно, но разговор сегодня пойдет именно о таких владельцах и их четвероногих спутниках.

Часто слышишь фразу «Да чему его уже научишь? Вот уже три года собаке, а дурак-дураком! Поздно». Простой вопрос «Почему?», как правило, ставит человека в тупик, и он уходит, «не попрощавшись». Видимо, ответы у него есть, но откровенно признаться кому-либо и даже себе любимому страшно и стыдно! Признаться в том, что просто лень, лень переделывать себя, читать литературу, перестраивать свои взаимоотношения с собакой, включать мозг и начинать думать о том, что же человек вещает своему питомцу изо дня в день.

Итак, давайте начнем с начала. Человек берет щенка, милого и симпатичного песика. Хозяина умиляется и радуется всему, что делает его собака. Как она весело скачет при встрече, отчаянно играет с вашими руками, штанами, юбками и пятками, самозабвенно защищает свои игрушки и миску с едой. Так смешно смотреть, что совсем маленький, а уже такой отважный… А нежелательное поведение уже начинает набирать обороты, и проблема растет вместе с вашей собакой. Ничего не объяснив и не показав щенку в детстве, как надо себя вести, владелец все время поощряет такое поведение. А в один прекрасный день хозяин вдруг понимает, что ситуация выходит из-под контроля (хотя там она никогда и не бывала). И тут человек не находит ничего лучшего, кроме как «пристыдить, обвинить» своего песика и воззвать к его совести (а собаке такие вещи не ведомы). «Как ты смеешь…, ты мне должен…, я с тобой не разговариваю…, зачем ты делаешь мне назло…?» Прочитав нотацию и не увидев результата, человек с собакой начинают «бег по замкнутому кругу» на все 15-20 лет, где оба не понимают друг друга и, не видя выхода, с каждым разом только усугубляют ситуацию.

В такой тупиковой ситуации хозяин собаки мирится с проблемами поведения, просто сосуществует с собакой, не вступая с ней в какой-либо контакт и уж тем более ничего не требует от нее. Он абсолютно уверен в том, что исправить ничего уже нельзя, что все попытки, которые он предпринимал в самом начале, ни к чему не привели и, соответственно, проблема с его собакой УНИКАЛЬНА, и решить ее невозможно («если уж у меня не получилось, то что говорить о посторонних людях»). Человек даже не допускает мысли, что кто-то со стороны знает, как это сделать. Это просто не обсуждается, собственно, как и правота самого владельца в выборе методов исправления поведения. В большинстве случаев собака, которой не посчастливилось получить какое-то обучение за первые два-три года жизни, записывается владельцем в категорию «Вот такой вот собаки», «Своенравного товарища», «Глупого пса» и т.д. А все почему? Да потому, что в мыслях и надеждах всего современного человечества укоренилась совершенно зловредная мысль, что собаки от рождения и так умные, что учить и дрессировать собаку – это страшный грех и непосильные мучения для милого, чудесного четвероногого друга, что собака (О ЧУДО!) понимает русский (английский, немецкий, эфиопский) язык, что она рождается с четким представлением о командах, о необходимости их выполнения. Если добавить сюда отсутствующие у собак чувства долга и силу воли, картина получается совсем не радостная. Когда щенку исполняется месяцев 7-10, все иллюзии владельца начинают рассыпаться, как карточный домик, и он искренне не понимает, что происходит с его замечательным «умным и послушным от природы» щенком.

Человек разумный начинает искать причины, и что характерно, не только и не столько в собаке, сколько в себе любимом, находит ПРАВИЛЬНЫЕ книги по этологии, воспитанию и дрессировке собак, обращается к специалистам по поведению, пытаясь таким образом выявить причину непослушания и решить ее способом, основанном на научных постулатах. Человек не разумный делает много странных вещей, в том числе и пытается использовать советы «…а вы потыкайте носом…», или «…как говорит моя соседка – собачница…». Результата от таких манипуляций в лучшем случае ноль, а в худшем собака начинает очень недоверчиво относиться к своему хозяину, боится его, зажимается или же вступает в противоборство. С маленькими собачками противоборство - вещь, конечно, неприятная, но не столь травмоопасная (а вообще, это смотря какая собачка, если это джек рассел или ягдтерьер, то все не так и безобидно). А вот если у вас собака крупного формата, то к 7 – 10 месяцем это вполне себе увесистая псинка с очень даже большими зубами и крепкой хваткой. Вот и поборолись… Щенок - подросток учится строить взаимоотношения с владельцем с позиции силы, и начинается у этой семьи жизнь по собачьим законам. Где-то в глубине души люди понимают, что сценарий «…Мы купили умную немецкую овчарку от родителей чемпионов…» катится в тартарары, но признать свои собственные ошибки - непосильная задача, а обвинить кого-то надо! Значит, крайним будет пес, это он «такой нам попался», «очень доминантный кобель», «ничего не попишешь – это генетический дефект». Чем дальше в лес – тем больше проблем, корректировать такие взаимоотношения собаки с владельцами очень сложно, у людей есть страх, у собаки есть уверенность.

Другой вариант развития ситуации (менее страшный, но не менее неприятный): хозяин - грозный малый, с хорошо поставленным командным голосом. Считает свою собаку мстительной, вредной и гадкой, которая спит и видит, как бы нагадить хозяину в туфли. Каждая их встреча заканчивается пресловутым тыканьем, наказанием, страшной руганью и, как следствие, плохим (можно даже сказать, ужасным) настроением владельца. В таком вот «приподнятом состоянии» они отправляются на прогулку. Собачка, напуганная предыдущей сценой (ей совершенно непонятной), плетется сзади, забыв, для каких целей она вышла гулять.

Хозяин отстегивает поводок, и вот тут начинается «вторая часть марлезонского балета». Собака отключает уши, глаза, внимание и бегает по своим делам (благо делать можно ВСЕ, потому что ОН не достанет). Эту возможность она использует на все 100 %. Если есть другие собаки – она безудержно играет с ними, если есть хоть какая-то помойка – она с надеждой ищет, чем поживиться, если найдет, чем «подушиться», - обязательно использует и эту возможность. Набегавшись, наигравшись, наохотившись, «замечательно пахнущая», счастливая собака наконец решает сдаться в ежедневный плен и делает это сама, по доброй воле. Ох, как много ошибок делают владельцы именно в этот момент! Им бы порадоваться, что пес наконец подошел, ну или хотя бы не орать и не лупить животное, а просто спокойно пристегнуть и так же спокойно пойти домой. Но нет! Как выясняется, труднее всего контролировать именно свои эмоции, особенно с теми, кто не может ответить тем же.

Очень многие хозяева (особенно маленьких собачек) искренне уверены, что лающая около их ног собачка защищает свою владелицу. Такое поведение всячески поощряется, и хозяйка абсолютно уверена, что это поведение правильное, присущее собакам, и что именно так должны вести себя все «верные и преданные псы».

Также существуют владельцы собак, которые «как бы ругают» своего питомца. Совершенно образцово-показательный случай произошёл недавно на моих глазах. Хозяйка с собакой средних размеров, стояла на ПЕРЕКРЕСТКЕ пешеходных дорожек и беззаботно болтала с приятельницей. Время - полдень, на улице моросит дождь, поэтому людей немного, но вот на тротуаре появляется подросток, вполне себе состоявшийся подросток с хип-хопом в ушах, и, ничего не подозревая, идет в аккурат на болтающих тетушек. Собака вначале оскалилась, зарычала, потом начала бросаться на парня, удушая себя на ШЛЕЙКЕ. Первые 5-10 секунд женщина продолжала разговор, ничего не предпринимая, потом она ЗАХИХИКАЛА, говоря своей подруге, что вот, мол, «стервец, чего творит, сладу нет с этой собакой». Когда парень, отдергивая ноги и отпрыгивая от собаки, миновал это перепутье, собака успокоилось, села у ног хозяйки и… ВОТ ТУТ ПОЛИЛАСЬ ВЕЧНАЯ, МОНОТОННАЯ ТИРАДА. Монолог был о плохом поведении, о том, что «…мальчик был совершенно весь насквозь ХОРОШИЙ, что ты собака зловредная, и вообще, я не о такой мечтала». Все это сопровождалось натяжением и подёргиванием поводка-рулетки (как говорится, по делу и без дела), и трясением пальца у носа. А далее последовал совершенно уникальный вопрос: «ЗАЧЕМ ты лаешь на людей?» Интересно, ЧТО человек хочет услышать в ответ? Зачем он задает вопрос «ЗАЧЕМ»? Давайте допустим крамольную мысль, что собака может ей ответить на великом и могучем русском языке (да простят меня все кинологи мира). Вот что, скорее всего, мы бы услышали: «Дорогой мой член стаи! Я лаю на людей, потому что делал это все три (четыре, пять, семь…) лет своей жизни, и ты всегда была рада этому событию, смеялась и всячески мне показывала, что я прав и так надо делать и впредь, неоднократно я слышал слово ХОРОШИЙ и соотносил его с собой. Так что, собственно, не так на сей раз?» Вероятнее всего, хозяйка этой собачки после таких событий упадет в обморок, и вовсе не только потому, что ее собака заговорила человеческим голосом. Она узнает причину такого поведения своего питомца, поймет, что это именно она на протяжении всей жизни собаки всячески потакала такому поведению.

Да, собаки, которые в юности не получили должного образования – это несчастные собаки, потому что во всех наших четвероногих друзьях, от мала до велика, от природы заложен большой потенциал к обучению. Стремление к получению новой информации, обучению новым командам, прыжкам, играм, действиям – это жизненная потребность собаки, и пренебрегать удовлетворением оной - огромнейшая ошибка всех владельцев собак, не уделяющих должного внимания воспитанию, обучению и дрессировке!

Помимо владельцев, которые даже не задумывались о каком-либо образовании своего четвероногого спутника, есть хозяева, которые занимались со своей собакой на курсах послушания, но не захотели продолжать обучение. У этих людей были на то свои причины. Основной мотив заключается в том, что они решили, что «этого двухмесячного курса вполне достаточно» для пятнадцатилетнего идеального послушания собаки, что она все знает, и теперь в любой момент хозяева могут ею управлять. Но никто не принимает в расчет, что моменты бывают разные, а всех ситуаций на 2-х месячных курсах не предусмотришь; что если с собакой не заниматься хотя бы 2 раза в неделю, то ее послушание, понятливость и разумность съезжают до нуля. Очень часто владельцы таких собак не находят времени на ежедневные 10-15 минутные занятия и в какой-то момент вдруг понимают, что «орешек знаний ПУСТ», что не работает ни одна команда, что все куда-то испарилось!

Можно очень долго описывать подобные истории, благо недостатка в них нет, но хочется сразу ответить на основной вопрос:

Неужели таким собакам поздно учиться? Ответ – нет. Никогда не поздно, главное – чтобы было желание (а тогда найдутся и возможности). Если владельцы хотят иметь воспитанных и послушных собак, и у них есть на это время, желание и необходимость (а иначе – зачем им собака?), они должны обучать четвероногих компаньонов.

Научить собаку правильным формам поведения и хорошим манерам никогда не поздно, и не надо бояться - ни своего возраста, ни жизненных обстоятельств, ведь только в ваших силах направить безудержную энергию своей собаки в то русло, в которое вам хочется. И если ваш пес уже давно перешагнул юный возраст, то это вовсе не повод отказывать ему в приобретении новых навыков – это дрессировка, в веселой игре – это дрессировка, в вашем внимании и одобрении его действий – и это тоже дрессировка, в налаживании взаимопонимания и контакта между вами и вашей собакой – и это опять-таки дрессировка. Не считайте свою собаку «Отрезанным ломтем», таковой она становится только по Вашей инициативе. А если бы собакам дали право и возможность выбора, они, не задумываясь, побежали бы на дрессировочную площадку!"

Мария Хапова